为提升后期临床教育教学质量，强化人才培养与基地建设的深度融合，全面提升医学人才培养质量，7月18日，浙江中医药大学2025年临床教学基地工作会议在杭州顺利召开，本次大会以“协同、提质、创新，构建高质量临床教育教学新生态”为主题。教育部中医学类教学指导委员会主任委员、北京中医药大学原党委书记谷晓红，浙江大学医学院常务副院长应颂敏，‌浙江省教育厅高教处二级调研员王国银，浙江省卫生健康委中医药传承创新处二级调研员蔡利辉，学校副校长黄建波，学校相关职能部门负责人，各学院教学院长、教师代表以及85家临床教学基地领导、教学管理部门负责人、教研室主任、教学秘书及骨干教师近300人参加了此次会议。

开幕式上，黄建波副校长介绍了学校高水平大学建设情况，他表示，中医药事业正迎来高质量发展的黄金期，临床教学基地作为人才培养的“最后一公里”，发挥了重要的作用，他就构建高质量临床教育教学新生态，赋能高质量中医药人才培养，提了三点希望：一是以协同为基石，筑牢育人共同体；二是以提质为核心，激活教学新动能；三是以创新为引擎，助推内涵式发展。希望学校和各临床教学基地以本次会议为契机，把“协同”的共识转化为“提质”的行动，用“创新”的智慧培育更多能看病、看好病的中医药人才。

蔡利辉二级调研员表示，临床教学基地是医学人才培养的主阵地，其建设水平直接关系到中医药人才培养质量，并重点就加强临床教学基地建设、发挥育人作用提出了三点希望和要求：一是以立德树人铸魂，夯实中医药传承创新的人才根基；二是以标准体系领航，加强临床教学基地的建设和管理；三是以医教协同赋能，构建中医药教育高质量发展生态。

王国银二级调研员表示，医学人才培养是国家卫生健康事业发展的基石，也是高等教育服务社会需求的核心使命，并就进一步深化医教协同、推动高质量中医药人才培养提三点希望和要求：第一，强化协同联动，让医学教育的合力更强些；第二，夯实育人根基，让人才培养的底色更实些；第三，推动创新实践，让医学教育的步子更活些。

开幕式上，还分别进行了中医学专业和临床医学专业床边教学单位签约仪式。

在接下来的主旨报告环节，谷晓红教授作了题为《中医临床教育与实践探索》的专题报告，深入分析了中医临床教育的政策背景、现状、地位及作用，详细介绍了北中医临床教育的实践探索过程与成效，探讨了中医临床教育目前存在的问题，并提出了未来发展方向与举措。

应颂敏院长作了题为《聚焦一流 砥砺革新 培养新时代卓越医学人才》的专题报告，从创新引领医学人才培养、深耕精进医学教育实践、数智赋能医学人才培养三个方面系统阐述了医学人才培养的核心环节和医学教育改革的核心方向。

梁宜处长作了题为《高质量推进临床教学基地建设 筑牢中医药卓越人才培养根基》的专题报告，介绍了学校过去一年的本科教育教学成果，对学校临床教学基地现状进行了分析，结合中医学与临床医学专业医学教育标准，对临床教学基地建设提出了具体要求及重点任务。

下午的会议以分会场形式进行，分别为中医学专业床边教学集体备课会、临床医学专业床边教学集体备课会、临床教学基地建设管理经验交流会和床边教学单位座谈会。