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浙江中医药大学关于举办 “第三届大学生学业规划大赛”的通知

发布时间:2015年10月15日 11:43      文章来源:      浏览次数:

浙江中医药大学关于举办

“第三届大学生学业规划大赛”的通知

各学院:

为贯彻落实《浙江省教育厅关于切实加强高等学校学生学业指导和管理的意见》,严格学生学业管理,加强对学生的学业修习指导,并将指导与管理落到实处,本着引导广大学生树立对自己的学习负责的观念,帮助大一学生尽早形成规划意识、树立大学阶段学业修习目标、确定行动方向,帮助大二、大三同学及时修正个人学业发展定位,及时调整实施路径,最终实现个人目标。经研究,决定举办主题为“我的学业我做主”的浙江中医药大学“第三届大学生学业规划大赛”。

举办校第三届大学生学业规划大赛,是学校落实“加强高校学生学业指导”的重要举措,是唤醒学生学习主体意识的有效途径,各学院要高度重视,深入学习,认真组织,精心策划,广泛动员一年级学生积极剖析自我、规划学业,并以此为契机,深入开展学生学业修习的管理和服务工作,切实将学业指导落到实处。

现将通知印发给你们,请认真学习,组织实施,确保大赛的成功举办。

附件 1:浙江中医药大学第三届大学生学业规划大赛竞赛办法

2:浙江中医药大学第届大学生学业规划大赛报名表


                                                                        浙江中医药大学
                                                                  二〇一五年十月十五日
 

附件浙江中医药大学第三届大学生学业规划大赛竞赛办法

一、大赛目的

通过举办学生学业规划大赛活动,加强对高校学生的学业指导与管理,践行“以学生为中心”的教育教学理念,唤醒学生学习主体意识,帮助大一学生尽早树立大学阶段学业修习规划意识,将对学生学业管理与关心指导贯穿始终,让学生明确努力方向,同时进一步促进学校学风建设。

二、大赛主题

我的学业我做主

三、竞赛组织机构

教务处、学生教学管理委员会联合举办

三、参赛对象

2015级学生

四、竞赛内容

1.学业规划设计文案

提供团队学业规划设计文案7份和电子稿1份,内容应涵盖自我认知、专业认知、学习目标、学习策略、实施计划、评估与备选方案等内容,能适当运用人才测评等分析、决策工具及丰富的事实论据,对学业规划过程详尽阐述。重点考察学生以下三个方面:(1)对学习顺序、学习需求、学习资源、学习时间、学习节奏和学习机会(课内外、校内外、国内外)等方面的把握能力;(2)对学习技能的掌握程度,包括如何计划学习,如何掌握时间,如何选用合适资源,如何评估学习结果等;(3)灵活运用学习工具的能力,如图书馆设施、教材、计算机模拟技术和因特网等。体例由各学院自行决定。要求所有参赛作品均为原创。

 2.学业规划现场阐述

 对在校期间学业规划方案进行阐述(以团队形式展示),时间不超过8分钟。

3.主题演讲

“我的专业梦”(每个团队遴选1名学生参加主题演讲)。时间不超过5分钟。

 五、竞赛办法

本次大赛采用“学院选拔赛——学校决赛”的形式进行。要求各学院将大赛通知到全体2015级学生,并结合学校大赛办法,制定学院组织开展大赛具体工作方案。各学院以指导老师团队制方式推选优秀团队参加学校决赛,要求每个团队1名指导老师+3~5名学生,团队学生人数不得低于3人的,不超过5人。团队总成绩=学业规划设计文案(30%+学业规划现场阐述(30%+主题演讲(40%);主题演讲环节根据得分高低另设单项奖。

六、比赛安排

比赛时间:20151020日至2016430日,具体分五个阶段:

第一阶段:宣传发动与参赛指导(20151020日—1115日)

各学院制定学院选拔赛办法,做好宣传发动工作,介绍大赛具体情况并做好参赛指导工作,学生认真做好学业生涯规划设计书的设计工作。

第二阶段:学院选拔(20151116日—20161230日)

各学院可以根据实际情况,采取丰富多彩的组织形式,组织选拔优秀选手开展预赛推荐活动,并选拔出优秀团队储备参加学校比赛。

第三阶段:学院培育并推荐优秀团队参加学校决赛(201611日—2016331日)

学院结合学生学业成绩情况,在培育团队基础上,推选优秀团队参加学校决赛(团队名自拟),各学院推选团队数跟学院学生人数相关(1-3年级在校生人数≤500的推荐团队不超过1支,500<在校生人数≤1000的推荐团队不超过2支,在校生人数>1000的推荐团队不超过3支),参加学校决赛团队成员在校期间不得有违纪违法行为。

第四阶段:学校决赛(201641日—430日)

评选学业规划优秀团队奖一等奖2个,二等奖4个,三等奖6个;评选单项奖一等奖2名,二等奖4名,三等奖6名;评选优秀指导老师奖2名。

第五阶段:优秀团队经验交流、优秀设计书展出和表彰(2016年 5-54日)

学校组织学业规划优秀团队进行校内经验交流,对获奖的学业规划优秀设计书进行展示并表彰。各学院通过班会、团日活动等形式,组织获奖选手在本学院学生中开展交流。

七、奖项设置

大赛设学业规划优秀团队奖一等奖2个,二等奖4个,三等奖6个;学业规划单项奖一等奖2名,二等奖4名,三等奖6名;优秀指导老师奖2名。

学生奖励参照《浙江中医药大学本科生学科竞赛管理办法(试行)》(浙中大发〔200767号)、《浙江中医药大学本科生第二课堂学分实施办法(试行)》(浙中大发〔200766号)、《浙江中医药大学大学生素质拓展计划实施办法(试行)》(浙中大团〔20081号)等执行,指导教师奖励参照《浙江中医药大学教学工作奖励评审办法(试行)》(浙中大发〔201373号)。

八、联系方法

大赛组委会办公室地址:行政楼634房间

联系电话:866133523

联系人:方海环

 

             浙江中医药大学
                                                         二〇一五年十月十五日

 

 

附件2

浙江中医药大学第三届大学生学业规划大赛报名表

基本信息

团队名称

 

指导老师

 

学院

 

团队成员信息

姓名

性别

学号

专业校区

联系方式

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

团队介绍(包括团队规划、特色、成果及今后努力方向)

 

 

 

 

 

 

 

 

指导老师签名

 

团队成员签名

 

 

 

 

 

                     

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