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关于2021-2022-1学期教材征订的通知

发布时间:2021年05月07日 14:34      文章来源:      浏览次数:

各学院、相关教学单位

2021-2022-1学期教学任务已下达,教材征订工作同步启动,具体通知如下:

一、填报内容

各学院、相关教学单位根据《2021-2022-1学期教材征订初稿》(详见附件,以下简称初稿),做好2021-2022-1学期教材征订数据核对和填报工作:

1.请各学院仔细核对,并填写教材征订信息。

2.为便于后期总表单汇总,请勿打乱表格内各行顺序,不要修改表格文字格式。

3.初稿中引用的是往年的教材信息,请务必根据目前教研室确定的教材征订信息进行改动,并认真核对每一条数据,切勿遗漏。凡改动之处,务必在表格对应位置进行修改,同时须在备注栏1中注明“需删除/需增加/已修改/已补充”等字样;

4.若因教学任务有调整需增加的,请在表格最后一行(序号1819)后面接着填写,备注栏1注明“需增加”,且备注栏2需注明“新增原因”,并整行填充黄色;因教学任务有调整导致不开课需删减的,请使用删除线标记(操作方法:选中需删除的内容,单击鼠标右键,选择“设置单元格格式”,在“字体”选项中选择特殊效果“删除线”),备注栏1注明“需删除”,且备注栏2需注明“删除原因”,并整行填充黄色,切勿直接删行;教材有所更新调整或原教材信息有误的,请填写更新的教材,备注栏1注明“已修改”;初稿中有部分课程无对应教材的,空缺数据需补充和完善,补充完善后请在备注栏1注明“已补充”。

5.采用自编教材或讲义的课程,如需学生预订购买,则在教材名称栏中注明具体自编教材名称,如《口腔颌面外科学实践》,出版社栏目填写“自编”;如免费发放,则在备注栏2注明“由开课学院统一免费发放”字样;

6.已有教材且跨学期使用的课程,请在备注栏2注明“教材已有”;

7.凡涉及“马工程”重点教材内容基本对应的课程,请使用“马工程”重点教材,并在备注栏3注明“马工程”重点教材。

8.无教材的课程,请在其教材名称栏中注明“无教材”;

9.初稿只适用于学生教材,如需教师教材,请另外制表填报提交。

二、征订原则

1、凡选必审原则。选用教材必须经过教学单位审核,审核通过后报送教务处

2.选优选新原则。优先选用国家和省(部)级高质量的规划教材、重点教材、精品教材和获得省部级以上奖励的优秀教材、全国统编教材,提高教材选优率。凡开设与马克思主义理论研究和建设工程重点教材相应的课程,统一使用“马工程”重点教材。

涉及以下情况的教材,请在征订表备注栏说明,同时提交经学院教学院长签字、加盖学院公章的情况说明:

1)正式出版已超10年的教材, 同一个版本已使用超5年的自编讲义;

2)首次使用的教材;

3)经考量认定目前市面上确无适用教材,学院自行复印或打印并承诺在开课前会发给学生的资料或讲义;

4)课程经确定无需教材、讲义或资料。

3.专业适用性原则。中医学类专业原则上须征订中国中医药出版社版本教材,临床医学类专业须征订人民卫生出版社版本教材。若经核实市面上确无对应版本者,遵循就近原则。

4.时效性原则。要求选用最新版,在202151日之前未正式出版的教材一律不予征订。

5.一致性原则。相同年级、相同专业、相同课程,应使用相同教材;一门课配套使用一本教材;同一门课的师生教材应保持一致。

所有教材征订信息必须经过教研室主任审核,确认无误后报学院,再经教学院长同意后报教务处,报定后作为授课指定使用教材,不得随意更换。如遇特殊情况必须变更时,需向教务处提交由教研室主任和教学院长签字同意、学院盖章的情况说明。

三、征订流程

教材征订须遵循以下流程:

教务处下达征订通知→学院(或相关教学单位)通知教研室主任根据征订原则召集全体任课教师报订→学院(或相关教学单位)汇总征订表教学院长(或相关教学单位)审核签字、学院盖章;情况说明书教学院长(或相关教学单位)签字、学院盖章提交教务处教学科。

学院(或相关教学单位)报定教务处后不得随意变更,遇特殊情况变更流程如下:

教研室提出变更依据,同时征求多方意见,同教研室同课程全体教师签字同意,教研室主任签字同意→学院教学院长审核签字学院盖章→教务处教学科受理

四、材料提交

各学院、相关教学单位在征订截止日513日(周)前提交以下材料,提交的纸质版材料与电子版材料需保持一致:

(1)将征订表、教材使用情况说明书和自编教材电子稿发送至邮箱381700716@qq.com,邮件主题填写:某某学院(或某某教学单位)2021-2022-1学期教材征订表,联系人,联系电话;

(2)征订表、教材使用情况说明书纸质,教学院长审核签字、盖章后交教学科655办公室

请各学院严格按照时间节点做好教材征订工作,确保及时精准高效。

联系人:邬元曦

联系电话:86613728

附件:2021-2022-1学期教材征订初稿


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